1. 22. DECEMBRIS

    SPP izstādes PAPĪRKŪKU ARHITEKTŪRA atklāšana Latvijas Arhitektūras muzejā, Rīgā. SPP audzēkņu darbu mainīgā ekspozīcija bija apskatāma līdz 28.janvārim.

    IDEJA: SPP
    FOTO: F64
    PAMATNE: Ilze Didrihsone
    IZKĀRTNES: Zigmārs Jauja
    SLĪDRĀDE: Nora Saulespurēna
    ATBALSTA: SFL, LAM, Qcarton
    INFO: Dizaina Studija, Apollo, A4D, TV24


  2. 20. DECEMBRIS

    SPP darbnīca PAPĪRKŪKU ARHITEKTŪRA lūgtiem dalībniekiem Latvijas Arhitektūras muzejā, Rīgā.

    IDEJA: SPP
    FOTO: Indra Ķempe
    ATBALSTA: SFL, LAM, Qcarton


  3. 24. NOVEMBRIS

    SPP darbnīca ARHITEKTŪRAS VALODA 3.—5.klašu skolniekiem privātajā vidusskolā PATNIS, Rīgā.

    METODE: SPP, Ilze Didrihsone
    FOTO & ZĪMĒJUMS: Indra Ķempe
    ATBALSTA: PATNIS, SPP


  4. 10. NOVEMBRIS

    SPP darbnīca FORMA SEKO FUNKCIJAI sākumskolas audzēkņiem Dailes teātra telpās, Rīgā.

    6 krāsu kluči : 6 funkcionālās zonas

    [zils] PUBLISKĀS
    [lillā] TEHNISKĀS
    [zaļš] SKATĪTĀJI
    [dzeltens] AKTIERI
    [sarkans] SKATUVE
    [oranžs] CITAS pēc bērnu izdomas

    IDEJA: SPP, Ieva Skadiņa, Ilze Didrihsone
    FOTO: Dailes teātris, Viktorija Barinova, Indra Ķempe
    ZĪMĒJUMS: Indra Ķempe
    VAIRĀK ATTĒLU: A4D
    ATBALSTA: VKKF, AVF
    INFO: TVNET, Dailes teātris, LTV Panorāma


  5. 2. NOVEMBRIS

    SPP darbnīca ARHITEKTŪRAS VALODA 5.—7.kursu audzēkņiem Siguldas Mākslu skolā BALTAIS FLĪĢELIS.

    METODE: SPP, Ilze Didrihsone
    FOTO: Indra Ķempe
    ATBALSTA: Siguldas novada dome, SPP
    INFO: Siguldas Mākslas skola


  6. 4. OKTOBRIS

    SPP darbnīca ARHITEKTŪRAS DZĪRES Pasaules arhitektūras dienā Arhitektu namā, Rīgā.

    BŪVĒ AR GARŠU! ĒDIENKARTE

    uzkodas
    [1] sintētiskā dekadence
    [2] zaļie salāti AUSMA

    zupa
    [3] pikantais mikrorajons ķīniešu gaumē

    pamatēdiens
    [4] EKO ciemats ilgtspējas mērcē
    [5] pazemes inženiertīklu rolmopši

    deserts
    [6] interjera riekstiņi
    [7] apjomu kārtojums

    IDEJA: SPP
    FOTO: Viktorija Barinova, Renāte Pablaka, Indra Ķempe
    ZĪMĒJUMS: Indra Ķempe
    ATBALSTA: RPAB
    INFO: Dizaina Studija, Diena, RTU APF, A4D


  7. 4. SEPTEMBRIS

    SPP darbnīca STRUKTŪRA II ARŪTKURTS kultūras forumā BALTĀ NAKTS Arhitektu namā, Rīgā.

    IDEJA: Ieva Skadiņa, Ilze Didrihsone
    FOTO: Kristaps Kitners, Ēriks Zilbalodis
    ZĪMĒJUMS: Indra Ķempe
    VAIRĀK ATTĒLU: A4D
    ATBALSTA: RDKD
    INFO: Baltā Nakts, Delfi, A4D


  8. 29. MAIJS

    SPP brīvdabas nodarbība ģimeņu festivālā LIELMUTIS FRICIS un LIELMUTE MARTA Liepājā.

    METODE: Ilze Didrihsone, Ieva Skadiņa, Indra Ķempe, Ivo Šteimanis
    FOTO: Indra Ķempe, Ivo Šteimanis, Liepājniekiem.LV
    ATBALSTA: Liepājas Kultūras pārvalde, RIMI, MĀJA, Vīna Studija, COPY PRINT, KVADRA PAK


  9. 28. MAIJS

    Piereģistrēts domēns skolniekspetniekspilsetnieks.lv.


  10. 14. MAIJS

    SPP darbnīca SABIEDRISKO BŪVJU MĀKSLINIECISKAIS TĒLS 3.—5.klašu audzēkņiem Ulbrokas mūzikas un mākslas skolā.
     
    METODE: Ilze Didrihsone, Ieva Skadiņa
    FOTO: Dace Balode


  11. 26. APRĪLIS

    SKOLNIEKS PĒTNIEKS PILSĒTNIEKS [SPP] darba grupas kongress Rīgas pilsētas arhitekta biroja telpās.

    FOTO: Zane Karpova


  12. 6. APRĪLIS

    SPP darbnīca JAUNIEŠI PLĀNO PIŅĶU CENTRU Babītes vidusskolā.

    Babītes vidusskolā norisa improvizēta novada attīstības plānotāju sēdīte. 4 arhitekti un pārdesmit vidusskolnieku sasēdās ap lielu galdu ar pašu darināto tagadējā Piņķu centra maketu vidū. Katrs — gan skolnieks, gan arhitekts saņēma centra kartes izdruku un krāsainus flomasterus.

    Vispirms — kāda ir esošā situācija? — transporta un gājēju kustība, sabiedriskās ēkas, publiskā ārtelpa un zaļās zonas. Runājām par apkārtējo vidi, par ceļu, kas mērojams uz skolu, par iespējām un interesi palikt skolas teritorijā pēc mācībām. Zīmējot esošos plānus, jaunieši skaidri un precīzi definēja patreizējo situāciju. Novērtēja gan kvalitātes — skolas ēku un teritoriju ap to, gan trūkumus — nesakārtotās autostāvvietas un skvēru pie veikala, gan neizmantoto — nesakopto ūdenstilpnes apkārtni un nelabiekārtoto zonu ap skolu. Pabeidzot esošās situācijas kartes izzīmēšanu, radā s skaidrība par apskatītās teritorijas iespējām un vājajiem punktiem.

    Skolas teritorijā pamanāmi vairāki paradoksi. Bērni labprāt uzturas iekšpagalmā, taču tas nav iekārtots un ir asfaltēts. Skolai priekšpusē ir liels, apzaļumots laukums, kur izmantotas dažādas metodes, lai liegtu tam piekļuvi un negribētos to izmantot. Tikmēr pie blakus esošā veikala gājēju kustības zonā izvietots labiekārtots, nevienam nevajadzīgs skvērs ar pieminekli. Pēc skolnieku domām, ielas un veikala fronti varētu vairāk izmantot auto novietošanai, veikala ēku — paplašināt, apvienojot tajā dažādu funkciju komercpakalpojumus, skolas zaļās zonas — izkopt un attīstīt par patīkamu ārtelpu.
     
    Ūdenstilpnes teritorijā blakus iekārtotajām piknika vietām un celiņiem skolēni vēlas redzēt brīvdabas estrādi un meklētu piemērotu vietu kultūras būvei, kurā savietot vidusskolas telpās iespiesto bibliotēku un mūzikas skolu, kā arī interešu centru un nelielu kinozāli. Jaunieši, kuri nedzīvo pašā centrā, ikdienā līdz ezeram nenoiet. Turp nevilina — ceļš nav paredzēts nedz skrituļslidām, nedz velosipēdiem, trūkst arī patīkama galamērķa —  sezonas kafejnīcas, piemēram.

    Trieciengriezienā ar priekšlikumiem paturpinot maketu, visus mazliet pārsteidza padarītā saturīgums. Padarīto izliekot apskatei skolā, pienākusī skolotāja rādīja autostāvvietu tehniskā projekta plānu, kuru kā informatīvu materiālu skolai iesniegusi Babītes būvvalde. Risinājums paredz stāvvietu izvietojumu apzaļumotajā laukumā pie galvenās ieejas skolā, padarot to par asfaltētu novietni ar ziemassvētku egli. Tā ir pļauka SKOLNIEKS PĒTNIEKS PILSĒTNIEKS mēģinājumam mācīt bērnus mīlēt vidi, kurā tie uzturas. Turklāt laikmetā, kad ikvienā pilsētvidē publiskās ārtelpas ir pastiprinātas uzmanības centri. Novēlam, lai dialogs starp būvvaldi un sabiedrību kļūtu tikpat vienkāršs, kādu to veidojam starp arhitektu un skolnieku!

    ZĪMĒJUMI:
    [1] Komerccentrs paplašināts esošā veikala zonā, jauna kultūras ēka un brīvdabas estrāde pie ūdenstilpnes
    [2] Komerccentrs un kultūras centrs apvienots vienā kompleksā esošā veikala zonā, brīvdabas estrāde labiekārtotajā teritorijā pie ūdenstilpnes
    [3] Komerccentrs paplašināts esošā veikala zonā, kultūras funkcija risināta iekšpagalmā, brīvdabas estrāde pie ūdenstilpnes

    Gala variants. Komerccentrs paplašināts esošā veikala zonā, kultūras ēka risināta daļēji garāžu zonā, brīvdabas estrāde — labiekārtotajā teritorijā pie ūdenstilpnes

    METODE: Nora Saulespurēna, Liene Daņiļēviča, Indra Ķempe
    TEKSTS & ATTĒLI: Nora Saulespurēna
    FOTO: Indra Ķempe, Liene Daņiļēviča


  13. 17. MARTS

    SPP darbnīca SABIEDRISKO BŪVJU MĀKSLINIECISKAIS TĒLS 5.klases skolniekiem un SPP lekcija vidusskolniekiem Babītes vidusskolā.

    METODE: Ilze Didrihsone, Ieva Skadiņa
    FOTO: Indra Ķempe
    INFO: LTV 100 g kultūras


  14. 17. FEBRUĀRIS

    SPP darbnīca KULTŪRAS BŪVJU MĀKSLINIECISKAIS TĒLS 3.klases skolniekiem Rīgas Teikas vidusskolā.

    METODE: Ilze Didrihsone, Ieva Skadiņa
    FOTO: Indra Ķempe


Built with Berta
it's time to create
some sections